La liberté de sujet pour le 2e cours...

Hmmm...

C'est assez difficile d'avoir le choix. Celui-ci apporte beaucoup de responsabilités et nous nous remettons toujours en question. Lorsque quelqu'un d'autre choisit, nous nous sentons restreints, mais l'inverse nous fait peur. Trop de choix, trop de possibilités, nous poussent à se creuser les méninges pour arriver à un bon sujet.

Essentiellement, la matière, qu'on a vu au dernier cours, touche aux 7 fonctions des TIC selon la grille d'analyse de Lasswell. De cette grille, nous pouvons retenir et remarquer plusieurs points lorsque nous examinons certaines activités pédagogiques disponibles sur Internet ou dans les livres. Nous remarquons aussi l'étendue de ces activités ou de ces programmes pour l'élaboration de nouvelles stratégies pédagogiques assez innovatrices.

En me promenant dans la liste des liens fournis par Mr. Viens, en équipe, nous avons trouvé plusieurs sites fort intéressants à explorer pour des fins éducatives. Un de ceux-ci, adresse URL: http://neroucheffmichel.ozt4u.net/html/francais.htm, propose des démarches de lectures et des tests portant sur certains livres très populaires chez les jeunes. Le second, adresse URL: http://www.polarfle.com/, offre des enquêtes à résoudre avec beaucoup de vocabulaires ou de renseignements plusieurs sujets en Grammaire.

Les sites sont très faciles à utiliser et ils sont très accessibles pour plusieurs groupes en français langue seconde. L'utilisation de ces sites est gratuite et ils sont prometteurs pour l'enrichissement d'un programme d'enseignement. Une petite pointe d'originalité aide toujours à une bonne programmation.